我が家の娘は知的ボーダーなんですが
なぜか小学校に入ってからは覚醒しまして
進研ゼミだけで授業についていくという
親孝行さを発揮しています。(塾代不要)
とはいえ、小学校の勉強と
中学校の勉強じゃ
難易度が天と地。
ドラゴンボールなら
天下一武道会と
GTぐらいの差です。
中学の優等生なら
地球ぐらい一瞬で
消滅させられるはず。
(させられません)
にも関わらず、こないだ見てたら
娘、比例と反比例が
全然分かってないくさい。
こ・・・
これはマジュい・・・
一応説明して答えは出せたけども
ちゃんと理解できてるんだか
微妙な感じ。
ちなみにチャレンジタッチには
解き直しシステムっていうのがあって
間違えたら解説が表示されて
その場で解き直せるようには
なってるんだけど
娘はこの解説をいつも全く見ない上
答えを丸暗記して
解き直したことにしてるので意味がない。
これは一度、今間違えたのと
全然違うタイプの応用問題をやらせてみて
娘が理解できてるか確認した方がいいな。
てことでネットで中1の
比例反比例の問題を拾って
娘にやらせてみました。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
YをXの式で表しなさい
①YはXに比例し、X＝8のときY＝24
②YはXに反比例し、X＝4のときY＝2
③YをXの式で表し、YがXに比例するものと
反比例するものを選びなさい
ア）1つ10gの重りがX個ある時の
合計の重さはYgである
イ）クッキー10枚を姉妹で分けたとき
妹の分をX枚とすると妹の分はY枚である
ウ）60kmの道のりを時速Xkmで進むときに
かかる時間はY時間である
④重さ980gの束になっている針金がある
同じ針金の2mの重さは50gだった
1）針金Xmの重さをYgとして
YをXの式で表せ
2）束になっている針金の長さを求めよ
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
うん多分、読者全員
読み飛ばしてるよコレ。
YをXの式て何。
問題の難易度としては
小学生でも解けるレベルだけど
小学校と違って
問題文自体が暗号。
これをどうやって
娘に説明しろと？
しかし、小刻みに震える母の横で
娘はこの問題を解き進め
あろうことか
全問正解
・・・だと？
ちなみに母が事前に与えた知識は
比例の公式(Y＝A✕X)と
反比例の公式(Y＝A÷X)のみ。
日本語不自由なくせに
ちゃんと問題を理解し
母に一問一問説明までしながら
解いてくれました。
説明は何言ってんのか
分かんなかったけど。←
もしかして娘って
読解力がないんじゃなくて
話せないだけなのか・・・？
(ありそう)
ていうか
初見で中学の問題解くって
普通にすごくね？
ドラゴンボール並みに天井知らず。
そのうち宇宙さえも
無に出来る能力とか身につけそう。
