37平米に3人暮らし

手取り18万、団地暮らしでミニマリスト気質な専業主婦。 今年は境界知能娘の塾無し高校受験を控えてます。 インテリア、収納、節約、投資、子育てに興味ある人はどーぞ。

タグ:家庭学習


今日、娘が学校で友達に

◯◯って親から愛されてるよね~

って言われたらしい。



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ん?


なになに??


私が優しそうに見えたとか
そういうハナシ??


と思い話を聞いていくと、どうも
行事という行事に
全参加してるかららしい。



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暇そうだってか!?
(被害妄想)



てか、中学生ともなると
普通はこんなにみんな
来ないらしいですね。


言われてみれば確かに毎回
人が少なかったかも。


で、この行事の参加率の低さなんですが
やはり中学生ともなると
親が学校に来ることを
嫌がる子もいるでしょうし
そういう理由もあるかとは思います。



が。



一番の理由はやっぱこれ。


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皆、仕事してんだよ。



気づけば専業主婦が
圧倒的マイノリティになってんの。


その証拠についこないだも
近所の店で幼稚園時代の
知り合いのお母さんが
働いとったしな。


しかも


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◯◯ちゃん※別のお母さん
一緒に働いてるんだよ~♡




専業主婦絶滅の危機。


私、ワシントン条約で
守られる存在になりました。
(守る価値ゼロ)



ということで
今日はそんな専業主婦の仕事の1つ
子供の家庭学習について
最近の様子をご報告しておこうと思います。



バカ田大学出身の50代が
今どきの中学生の勉強を
教えられるの?
って皆さん思いますよね?



それがなんと・・・!



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教えられません。


一次関数とか連立方程式とか
ナニソレ美味しいの状態。


てか漢字なんて



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絶対習ってないって!


て字ばっかりでビビる。


新潟の潟とか習わなかったよね??



で、そんなポンコツ昭和老害が
何を頼りにするかって言うと
もちろん、ネット。


塾とかYouTuberの解説を探して



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あ~、連立方程式って
そういうことね!



って逐一覚えてます。



もちろん、天才なんで
娘が理解できてないやつも
ちゃんと理解できますんでね。


娘に勉強を教えるなんて
屁のカッパイナップルビーのゆびワインな訳ですよ。



がしかし。



授業が次の単元へと進み
再び形を変えて連立方程式が登場。



娘がスラスラと解く横で




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連立方程式って
なんだっけ??




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これが50代の現実です。


せっかくインストールした連立方程式も
数日でアンインストールされる。



しかもこれ、一度や二度ならまだしも
何度でも忘れるんだよ。



怖いよね。


娘と一緒に勉強してるのに
私の知識だけ一向に積み上がらないの。



ということで、専業主婦の仕事すら
まともにこなせなくなりつつある事に
震えております。


外で働いて金までもらってる
お母さんたち凄すぎんだろ。





↑動画もどーぞ






























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ここ数日、オットが発熱してまして
しかも胃腸風邪らしく只今
ビチグソ状態でございます。


てかオット、今年入って
3回目の風邪なんですが
呪われてるんですかね?(今2月)


お陰でせっかく
ネタのリクエストもらったのに
まだ書けてないわ。


ネタを提供してくれたそこのアナタ
もうちょっと待っててね☆


ということでここから本題。



皆さん、インフレ率がとうとう


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4%逝くっぽいよ?



インフレ率4%って
18年で物価2倍の世界線。


もはや投資で安定的に
7%リターン出したところで
増えない未来が見えてきた。



だって普通は生活防衛費とか
子供の教育費とかあるから
全額投資になんて回さないやん?



資産の半分
投資に回したところで
インフレに負けるくない??



ということで今日は
子供が奨学金貧乏にならないよう
うちがどんな風に教育費を
節約してるか
書いてみたいと思います。



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まず前提として
うちの娘は通常の授業だけで
勉強についてける
タイプじゃねえ。



いわゆる境界知能
学力低いグループです。


で、学力の低い子って


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分からない事あったら
質問してね♡


とか言われても


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何が分からないのかが
そもそも分からん。


なので我が家は塾は無理だと諦めて
家庭学習ONLYです。


家庭学習のメリット・デメリットとしては


【メリット】

内気な子でも親になら質問しやすい

子供が何を分かってないか
親が課題を理解しやすい

ネットに無料で学べる
コンテンツが無限にある

先生との相性とか関係ない

時間制限がないのでじっくり
理解するまで勉強できる


金がかからん




【デメリット】

親の時間と手間がかかる

親子なので、お互いイライラしがち

競争相手がいない

受験に対するサポートがない

難しくて親が教えられない




この辺りかなと思います。


ただデメリットの中でも

競争相手がいない

難しくて親が教えられない

この2つについては
親が子供と一緒に
ネットとか活用しながら
勉強することで
かなりクリアできるかなと思う。


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うちは私がもう
教えられるレベルじゃないんで
娘と一緒に動画見て勉強してる。


競争しながら問題解いたり
場合によっては
娘に教えてもらったりもします。


人に教えると理解深まるし
一つ一つ基礎的なことを
しっかり腹落ちさせてるから
授業も多少は分かるらしい。
(あくまで多少)



あと

受験に対するサポートがない

は、3年になったら
会場模試を個別に申し込んでも
いいのかなと。


でも一番の問題は

親の時間と手間がかかる

親子なので、お互いイライラしがち


この2つだよね。



うちは私が無職だから出来るけど
仕事してたら忙しすぎて
イライラするなってのが無理。


あと子供が思春期で
親と口きいてくれない場合も無理よね。


まあ、子供が口きいてくれて
子供の塾代のために
パートしてるって人は
仕事減らしてその分
家庭学習に時間かけるのも
一つの選択肢かと。



てかそもそもだけど


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教育ビジネス界
課金させすぎじゃね?






↑動画もどーぞ
































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うちの娘はIQが低めで
特に国語が苦手です。

IQが分かったときの話

で、今まで記事にしてきた通り
国語の基本である本読み上達のために
色々工夫をしてきました。

拾い読みの克服について
金で釣る作戦について

そして今日!

娘がこんな本を
一人で読み切りました!
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この本、こんなに分厚いんです!
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中の文字は大きめだけど。笑
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読んでみると実は
それほど長くもないけど
この分厚い本を一人で一気に読み切った!
ってことが自信になったみたい。


↓1年生くらいが自分で読むのに
ちょうどいい長さでおすすめです。



ちなみにかかった時間は
45分くらいかな?

どもることは多いけど
一応スラスラ読めるようになりました!
(´∀`)

嬉しいのでうちの娘が本読みの練習で
やってきたことをまとめます!


その1

文字を単語でとらえる

「わたし」などの単語を
「わ」「た」「し」としか
認識できなかった娘。

単語で文字を捉えるために
簡単な単語を紙に書いて
ぱっと1秒くらい見せて
なんて書いてあったか
当てるゲームをしました。


その2

本読みをお小遣い制に

これが金で釣る作戦です。笑

文字数に応じて報酬を決めて
本を読んだらお小遣いあげてます。

お小遣いは他にありません。

買い物中に何か欲しがっても
買わない。

お菓子は家にある買い置きのみ。

なので欲しいものがあると
本を読む以外に手に入れる手段がない。笑
(追い込み漁か)

自分でお金の計算をするので
これは算数の上達にもつながった。


その3

絵本の読み聞かせをする

もう小学生なので
自分で読むのがベストですが
苦手なので読みたがりません。
(だから金で釣る)

語彙を増やして
本への興味を持たせるためにも
読み聞かせは今でもしています。

時々気分が乗ると
娘が読み聞かせてくれたり。笑


その4

絵本の文字を区切る

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これも単語で捉える練習。

あと集中が切れてくると
目線がフラフラしがちなので
その対策にもなります。


以上の3つで娘は7歳の誕生日を前に
なんとかスラスラ本が
読めるようになりました!

中でもお金で釣るってのが
結局一番効果あった気がしますが。笑

そして絵も上達しています。

白雪姫と鳥。うまいっ!
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と思ったら・・・
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惜しい!腕の関節多すぎ!



↑一瞬だけ見せるといえば
フラッシュカードだけど
私がやった当てっこゲームは
フラッシュカードほど一瞬ではないです。

ギリ子供が読み取れるくらい
見せるのがポイント。



↑こういうカードを使って
単語書いてもいいですね。

これは色々応用して使えそう。




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うちの子は言葉が遅くて
小1になった今でも
学校であった出来事を
話して説明するのが苦手です。

言葉で表現できないし
表現しても主語が抜け落ちたり
言い間違いもひどい!

こないだも
「ぼしきんぐぼしきんぐ」
いーながら
しゅっしゅってパンチしてるんで
まさかと思って
「ボクシング?」
と聞いたら照れながらうなずいてたよ。

可愛かったYO!

それはともかく・・・

そこで私なりに本を読ませたり
読み聞かせしたり色々工夫をしてるんですが
そんな中で、発達センターに通っていた頃
センターでやっていた方法で
すっごく簡単な方法があったので
子供との遊びに取り入れてます。

それは、頭に浮かんだあるものについて
ヒントをあげていくクイズなんです。

例えば
「さすものです。雨のときに使います」
「傘!」
「正解!」

みたいな感じ。

これを親と子供が出題者と回答者を
入れ替えながら順番にやっていくんです。

これだと道具もいらないし
どんな言い方でも
相手にヒントが伝わればいいので
子供も自由にのびのびと発言してきます。

そして自分なりに頭に浮かべたものの
特徴を言葉で表現しようと頑張ります。

うちの子はこのクイズが大好きで
よく自分から急に問題を出してきます。

勉強って感じじゃないので
楽しんで出来るのもいいのかも。

同じヒントでも「傘をさす」
「釘を刺す」「指を指す」など
さすの意味が色々あることも分かります。

そんなこんなで学力テストの結果は
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算数平均ちょい上。

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課題の国語も平均。

なんとか平均行きました~。
うちの子にとっては
平均とっただけでも大したもん。

エライエライ!

そんな娘との家遊び。

だるまさんがころんだ!
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だるまさんがころんだ!

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だるまさんがころんだ!

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いやどこ行く!

このあと、振り向いたら
ケツ出してましたが写真は自粛。

お調子者は親譲り。





やる気スイッチ入れてくれる
進研ゼミは我が家の救世主
ベネッセコーポレーション 進研ゼミ・こどもちゃれんじ



勉強嫌いじゃない子なら
市販のワークでも十分だと思う。



勉強は確かに朝やったほうが集中する
夜は駄目
疲れてて全然集中しない( ̄∠  ̄ ;)




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我が家の娘
国語力がなかなか壊滅的です。(-_-)

だからできるだけ沢山
本を読んでほしいんですけど
本読みも苦手だから
なかなか読みたがりません。

現状は金で釣る状態。笑
(詳しくは過去記事を)

本を読ませてるとよく分かるんですが
知ってる言葉はパっと見て
認識できるけど
知らない言葉だと
つっかえるんですよね。

てことはつまり
語彙が少ないと
それだけつっかえるということ。

語彙を増やすためには
やっぱり沢山の言葉に
ふれることが必要です。

このことを意識しだしてから
寝る前の絵本の読み聞かせを
復活させました。

もう1年生だからって
自分で読ませるように促してたんですけど
1年生だろうと3年生だろうと
(2年生どこいった)
成長はその子のペースがありますからね。

あと、娘は問題の意味を
理解することも苦手です。

よくワークやってるとフリーズします。

そういうときは文章ではなく
まず単語単位で確認。

例えばこないだやったワークで
IMG_20181127_095128

けいさんしりとりを しましょう。
こたえが つぎのけいさんの
はじめの かずに なります。

という問題がありましたが
娘は意味がわからない・・・
( ̄‥ ̄)

そこで
「こたえが、の、こたえってどれ?」
と聞くと
「これ」
とちゃんと答えの□を指します。

なので同じように
「つぎのけいさん、ってどれ?」
「つぎのけいさんのはじめのかずって?」

と、ひとつひとつの言葉が
どれを指しているのか
確認させていくと

「あ~~~~!!」

このあ~~!大事。
これが出ないときは
イマイチ理解してない・笑

もちろん、私が試しにやって見せて
この計算の答えは8だから
次は8から始まる
ってお手本示したほうが早いです。

でも、それやっちゃうと
読解力がいつまで経っても
つかない気がして(^_^;)

授業中とか私がいないときどうすんの?
って思うので、なるべく問題の意味も
自分で理解させるように
ヒントだけ与えてます。



我が家は自宅学習派。
進研ゼミを利用してます。
月2705円でこの内容なので来年も続けるつもり。


ベネッセコーポレーション 進研ゼミ・こどもちゃれんじ



↓入学前に必要なハンカチとか入れる
ポケットはここで購入。
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